為了提高中考語文最后一個月的復習效率，5月7日，惠山區語文教研室教研員傅琦帶領惠山區各個初中的語文教師代表蒞臨省錫中實驗學校，就閱讀和寫作展開重點研究，深入開展中考語文復習策略研討，為惠山區的初三語文教學工作問診把脈。
各校教師代表從下午第一節開始聽課，觀察初三的教學實情和學生學習狀態，了解省錫中實驗學校語文中考的復習備考情況。該校周麗潔老師精心設計并展示了《初三語文專題復習之敘事類散文閱讀》一課，展現了該校初三語文復習教學工作的細致和務實，給各位教師留下了深刻的印象。
接著，該校初三語文組的肖敏娟老師和包敏韻老師分別作了《提高中考閱讀復習的幾點策略》、《中考作文復習指導若干建議》的講座。
肖敏娟老師從2021年中考動向出發，結合對近五年的中考試題的研究，從名著、詩詞、文言文以及散文、小說閱讀復習等方面，給出了“如何考，如何精選精編練習題，如何精練精講”的具體指導，啟發大家要追求閱讀復習效益的最大化。
包敏韻老師結合自己的中考出題經驗和具體的教學實踐，從“建立素材寶庫，多角度轉化素材，修改升格，誦讀美文佳作，擬寫提綱，個性化批閱”幾個維度來指導初三沖刺階段的作文教學，提倡作文要有“四氣”——接地氣、書卷氣、有靈氣、揚正氣。
最后，教研員傅琦老師高度贊揚了該校語文教學工作的細致和扎實，對該校語文教學工作給予了極高的評價，同時也針對中考語文二輪復習給出了一些具體指導。她提出了“三個結合”和“三個落實”，提倡“攻克薄弱環節與綜合訓練結合，訓練與點撥結合，集體復習訓練與個別指導相結合”，同時要落實好每周每課的復習目標，做好學案和練習的編寫工作，備課組要有集體研討的氛圍。
教研員和兩位骨干老師高屋建瓴的點評和指導，對在場的教師大有裨益，她們的方法和建議切實幫助了各個語文老師在新中考二輪復習中尋找到正確的發力點。語文組各個教師將認真落實各位專家提出的指導意見，進一步優化復習教學策略，著力打造高效復習課堂，為續寫中考新輝煌發力。
撰稿：田香 攝影：肖彌跡 李佳俊
